LE POLE RESSOURES INTERCOMMUNAL LECTURE
(PRIL)

LES FORMATIONS PETITE-ENFANCE

Plus de 125 acteurs de la lecture avec les tout-petits ont été formés depuis le lancement en 1997 de l'Action Lecture Petite-Enfance.

La chargée de mission Eveil à la lecture accompagne également tous les projets lecture des structures Petite-Enfance qui le souhaitent, en animant des séances avec le personnel une fois par mois et en partageant avec lui observations et questions.

Formation initiale
Pour les personnels nouvellement arrivés dans les structures Petite-Enfance et intégrés au projet Lecture, le PRIL organise des séances de sensibilisation, à raison de deux demi-journées, formation reconduite deux fois, en 2004 :

Dates : Lundis 24 mai et 7 juin, de 9h à 12h
Lundis 4 octobre et 11 octobre, de 9h à 12h
Lieu : Médiathèque des Mureaux

Contenu :
La formation abordera les thèmes de l'animation lecture avec les tout-petits, avec Isabelle Sauer et de la littérature des tout-petits, avec Marie-Claire Bruley. Toutes les deux nous parlerons aussi des observations de pratiques de lecture avec les tout-petits.

Formation continue
Retour sur les enjeux de la lecture Petite-Enfance à partir des questionnements des personnels impliqués dans le projet
Intervenants : Evelio Cabrejo-Para, psycholinguiste et un auteur d'albums pour les plus jeunes (à déterminer)
Période : début 2005

Formation thématique
Les comptines et le patrimoine oral de la Petite-Enfance (en accompagnement du temps fort sur ce thème - formation en cours de conception)
Période : novembre - décembre 2004

Formations des assistantes maternelles
Intervenant : Formatrice d'ACCES (Actions Culturelles Contre les Exclusions et les Segrégations)
Publics visés : groupes de cinq assistantes maternelles
Périodes : 4 matinées en mars - avril 2004 pour la Crèche familiale des Mureaux
au 4ème trimestre 2004 pour le Relais assistantes maternelles des Mureaux
au 4ème trimestre 2004 pour la Crèche familiale de Meulan

Formation des parents
Un groupe de travail se met en place pour réfléchir à la mise en place de forum sur la lecture Petite-Enfance pour informer les parents, les sensibiliser à l'enjeu de la transmission culturelle au tout-petit, aux récits, à la langue du récit offerts très tôt pour les explorateurs de la vie que sont leurs bébés et leurs jeunes enfants.

Ce forum pourrait être un lieu d'échanges et de confrontations des savoirs entre professionnels de la lecture, de la petite enfance et des parents.